Corsi di Permacultura, Seminari, Introduzioni, Workshops
Corso #.000766
| Titolo | Percorso di progettazione in Permacultura: metodologie pratiche per creare ambienti umani sostenibili |
| Argomenti | PDC 72h - Corso di progettazione in permacultura |
| Regione/Stato | IT - Emilia Romagna |
| Luogo | Borgo Basino, Via S. Giovanni Basino, 41, 47012 Civitella di Romagna FC |
| Data inizio | 04-02-2023 |
| Data fine | 26-03-2023 |
| Docenti | Andrea Minchio, Pietro Venezia |
| Programma, info e contatti | TIPOLOGIA Corso teorico e pratico MODALITA' Formazione in presenza. 3 fine settimana + 1 fine settimana lungo di 4 giorni per un totale di 10 giorni. Per l’ottenimento della certificazione Internazionale: Permaculture Design Course rilasciata dalla Permacutlure Association inglese è necessaria una frequenza pari all’80% delle lezioni (58 ore su 72 oppure 8 giorni su 10 di corso) PROGRAMMA: 1. Introduzione alla permacultura Stato di salute del pianeta Terra Filosofia, storia e impatto dei valori culturali attuali Obiettivi di apprendimento • Comprendere come gli attuali valori culturali guidano la distruzione della società e della natura • Fornire una valvola di sfogo per portare la discussione verso il positivismo 2. Etiche e Principi Cura della Terra Cura delle persone Ridistribuzione del surplus Fissare limiti consapevoli (limiti al consumo e alla popolazione) Atteggiamenti positivi e responsabilità personale I 12 Principi di Holmgren e la loro correlazione con i Principi di Mollison Obiettivi di apprendimento • Conoscere le etiche della permacultura e le loro applicazioni nella cultura • Comprendere che i valori guidano le decisioni della progettazione • Comprensione completa dei principi di progettazione ecologica e di come applicarli in tutti i domini culturali 3. L'ecosistema locale Capacità di osservazione Principi di ecologia Leggere il paesaggio Obiettivi di apprendimento • Conosci il luogo in cui nasce il design • Descrivere il flusso di energia attraverso il sistema, il ciclo dei materiali al suo interno e i circuiti di feedback che lo integrano 4. Modelli (patterns) e applicazione dei modelli Modelli visibili in natura: la forma segue la funzione Strumenti e metodi per rilevare pattern e interpretare il significato: flussi, ordini, indicatori, anomalie, paradossi, attrattori Esempi di applicazione del pattern alla progettazione Strategie di margine Obiettivi di apprendimento • Riconoscere e analizzare i modelli che si trovano nel mondo naturale e applicarli alla progettazione del paesaggio 5. Climi, biogeografia e microclimi Il sistema climatico globale, la storia naturale e il cambiamento climatico Caratteristiche dei climi temperati, tropicali, umidi e aridi e strategie di progettazione per ciascuno di essi Valutazione del clima attuale e mutevole e degli adattamenti ad esso Biomi, distribuzione genetica, biodiversità Clima vicino al suolo: aspetto, pendenza, vegetazione, superfici e strutture Progettazione di frangivento Obiettivi di apprendimento • Acquisire consapevolezza delle specie e delle tecnologie appropriate per le diverse condizioni climatiche • Comprendere come la progettazione in permacultura influisca sul clima su scale diverse • Implementare strategie che riducano il rischio di eventi estremi climatici. 6. Metodi e processi di progettazione Interi sistemi di pensiero; accesso a entrambe le metà del cervello e intelligenze multiple, cervello rettiliano, paleomammaliano e umano Osservazione e potenziamento dell'intuizione Raccolta e valutazione dei dati (compreso l'accesso alle informazioni pubbliche); dove trovare i dati, intervista con il cliente; analisi dei bisogni, dichiarazioni degli obiettivi Linguaggi di pattern e visione articolata Metodi analitici: analisi del sito; settori, zone, prospetti, pendenza e orientamento; bisogni e rendimenti; fattori limitanti; progettazione per esclusione (McCarg) Mappatura di concetti ed elementi; mappatura con abilità e strumenti semplici da applicare a scale differenti: dalla casa alle centinaia o migliaia di ettari; curve di livello, sovrapposizione di dati Design concettuale; diagramma a bolle, diagrammi di flusso Rappresentazione grafica; abilità di presentazione; importanza della documentazione Monitoraggio e feedback Obiettivi di apprendimento • Comprendere la pratica della progettazione come disciplina • Valutare le strutture e i metodi di progettazione ecologica per applicazioni adeguate • Osservare, analizzare e valutare un sito per determinare risorse e vincoli • Disegnare mappe di zone e settori e diagrammi di flusso per la progettazione di un sito • Applicare il pensiero sistemico e la risoluzione dei problemi; integrare elementi, principi, relazioni e proprietà emergenti dei sistemi dinamici • Dimostrare di comprendere verbalmente e graficamente il design del sito 7. Il sistema domestico Modelli ed elementi delle economie nazionali autosufficienti Distribuzione delle funzioni economiche organizzate per zone e settori Passaggio dalle famiglie consumatrici a quelle produttrici Obiettivi di apprendimento • Comprendere il ruolo fondamentale delle famiglie nella resistenza alla predazione economica • Progettare un esempio di sistema domestico posizionando edifici, vegetazione e infrastrutture 8. Acqua Il ciclo idrologico Conservazione, funzioni dell'acqua, qualità e utilizzo dell’acqua Raccolta e stoccaggio dell'acqua in contenitori costruiti, in stagni e nel terreno Strategie per climi tropicali, aridi e temperati Obiettivi di apprendimento • Comprendere il ciclo dell'acqua e l'importanza dell'acqua • Determinare il flusso d'acqua nel paesaggio e attraverso i sistemi domestici • Applicare i principi di conservazione dell’acqua nella propria vita 9. Lavori di movimentazione terra Progettazione Keyline, microbacini, gabbioni e dighe di controllo Utilizzo di strumenti di livellamento e costruzione di sbarramenti Progettazione e realizzazione di dighe e stagni in terra battuta Obiettivi di apprendimento • Come incanalare e immagazzinare il deflusso mediante un'ubicazione e una costruzione adeguate di questi elementi 10. Suolo Biologia e funzione del suolo nell'ecosistema Tessitura, struttura, classificazione e test del suolo Gestione della fertilità e rigenerazione del suolo Obiettivi di apprendimento • Comprendere il tipo di suolo presente e determinare di cosa ha bisogno • Metodi per costruire un terreno sano in qualsiasi ambiente, inclusi pacciamatura e produzione di compost 11. Alberi, foreste, piante ed ecologie coltivate Architettura, crescita e funzione degli alberi; collocazione e ruolo delle foreste Gilde e policolture Progettazione agroforestale, arboree, siepi multifunzionali e frutteto Selezione e identificazione delle piante; strategie di vita, successione e nicchie Fisiologia e propagazione delle piante Progettazione e realizzazione di orti e paesaggi commestibili Estensione della stagione: minitunnel, serre e altre tecniche Gestione integrata dei parassiti Salvataggio e scambio di semi Obiettivi di apprendimento • Comprendere la successione forestale, gli strati vegetali e la diversità all'interno della foresta • Botanica di base; identificare i tipi di piante e comprenderne i ruoli • Propaga quattro diversi tipi di piante • Comprendere le policolture e le nicchie delle piante • Progettare un piccolo orto • Conoscenza degli strumenti decisionali per lavorare con i parassiti 12. Animali Prendersi cura del Regno Animale come stimolo per un quarta etica Progettazione integrata di piante, animali e umani (microbioma animale, umano e del suolo, coltivazione a viali, pascolo rotazionale, sistemi agrosilvopastorali, ecc.) Ruoli e habitat del piccolo e grande bestiame Allevamento generale: alimentazione, igiene, assistenza sanitaria, protezione, riproduzione, riciclo dei prodotti Selezioni di razza: bisogni, rese e caratteristiche Gestione del territorio Obiettivi di apprendimento • Una comprensione di base della cura per diverse specie di animali • Consapevolezza degli impatti degli animali sulla terra e come utilizzarli in modo positivo • Sapere come attirare la fauna benefica 13. Acquacoltura Ecologia acquatica: rete alimentare trofica, fattori limitanti e criteri di progettazione Chinampas e altri ecosistemi acquatici coltivati Acquaponica; scelte di specie Obiettivi di apprendimento • Apprendere i metodi per diversificare i corpi idrici su larga e piccola scala 14. L'ambiente costruito Localizzazione delle strutture relative a condizioni climatiche, elevazione, funzioni Progettazione degli edifici per il comfort e la funzionalità; materiali appropriati; solare passivo Edilizia naturale; fonti e standard energetici Usi energetici, efficienza e retrofitting Esempi di diverse tecniche costruttive naturali Obiettivi di apprendimento • Progettazione funzionale degli edifici: risparmio energetico, forma e posizionamento, materiali, elementi di utilità ed estetica 15. Rifiuti e bonifiche Conservazione e riciclo dei materiali nelle famiglie e nella società Bonifica e riutilizzo di acque grigie, acque nere, suolo e acqua in siti tossici Cattura, trattamento e ciclo igienico dei rifiuti umani Strategie di produzione a circuito chiuso Obiettivi di apprendimento • Linee guida per chiudere i circuiti dei nutrienti del suolo • Valutare le pratiche personali relative all'uso dei materiali 16. Tecnologia appropriata Gli scenari futuri di Holmgren: relazione tra energia e tecnologia e struttura sociale Tecnologie basse, intermedie e alte Esempi, fonti e importanza di strumenti appropriati Fonti energetiche e tecnologie per il risparmio energetico Produzione di energia rinnovabile: solare, eolico, idroelettrico, geotermico Obiettivi di apprendimento • Cosa rende la tecnologia appropriata e come utilizzare l'energia in modo efficiente in un sito 17. Progettare considerando le catastrofi Tipi di disastri possibili, impatti, rischi, pianificazione e risposte Analisi, comportamento e mitigazione Obiettivi di apprendimento • Essere in grado di identificare e prevenire potenziali problemi del sito attraverso una buona progettazione • Aumentare la resilienza e la resistenza di un sito sapendo come prepararsi alle emergenze e ai disastri 18. Permacultura urbana Modelli nell'insediamento umano; flussi e ordini Vincoli e opportunità nel contesto urbano Sicurezza alimentare locale, alternative energetiche e tecniche di costruzione, riciclaggio dei rifiuti Obiettivi di apprendimento • Essere in grado di applicare strategie di permacultura appropriate nelle aree urbane 19. Progettazione del paesaggio su larga scala Sviluppo delle Zone 3, 4 e 5 Procedure pratiche nella progettazione degli immobili Strategie per gli agricoltori Habitat faunistico Obiettivi di apprendimento • Comprendere gli imperativi e le sfide della rigenerazione rurale, reddito agricolo 20. Progettazione e sviluppo di comunità Strategie nell'organizzazione e nello sviluppo della comunità Questioni di uso del suolo e regolamentazione edilizia, leggi e regolamenti vs pratiche, atteggiamento e costumi Obiettivi di apprendimento • Valutare la salute e la convivialità degli ambienti legali e sociali 21. Sistemi economici Economie domestiche e comunitarie: la teoria degli 8 capitali Ricchezza reale: asset degenerativi, generativi e rigenerativi Valute complementari formali e informali; prestito comunitario e bancario Il giusto sostentamento e guadagnarsi da vivere Obiettivi di apprendimento • Consapevolezza di esempi di economia non formale e formale • Familiarità con i sistemi di valore legati alla sostenibilità come il triple bottom line 22. Accesso alla terra Trust: privati e pubblici per l'edilizia abitativa, l'agricoltura, la silvicoltura Acquisto di gruppo: co-housing, comunità intenzionale, blocco di comunità urbana Uso di beni comuni, movimenti e strategie senza terra Obiettivi di apprendimento • Rivisitare l'etica della cura della terra • Comprendere alcuni dei vantaggi e delle sfide nel vivere in comunità intenzionali • Sapere come e dove cercare terra per coltivare cibo 23. Progettazione di ecovillaggi e quartieri Lavorare al margine politico/personale per ottenere un'efficace gestione del territorio Uso dei principi della Permacultura: progettazione, educazione, progettazione di strutture sociali Sviluppo e finanziamento delle infrastrutture Governance e assetti proprietari definiti; gestione collettiva e adattamento Sviluppare e promuovere una base locale, ecologica ed economica Responsabilità condivisa e sfide prevedibili Connessioni e responsabilità intergenerazionali; fare rete Obiettivi di apprendimento • Saper progettare strutture fisiche e invisibili che incoraggiano e supportano una sana interazione con la comunità 24. Scena permaculturale Reti e organizzazioni locali, regionali e globali: storia, costumi, bisogni Obiettivi di apprendimento • Le reti di permacultura locali, regionali e globali e come unirle 25. Presentazioni delle progettazioni/celebrazioni Visioning, action learning, advocacy Intelligence di gruppo, cooperazione, gestione dei progetti Obiettivi di apprendimento • Ottenere informazioni sul valore della collaborazione per la progettazione olistica • Acquisisci esperienza nella presentazione a un gruppo • Conoscere e collaborare con i compagni di corso in un contesto giocoso QUANDO 4 e 5 Febbraio 2023 18 e 19 Febbraio 2023 11 e 12 Marzo 2023 23-24-25 e 26 Marzo 2023 Il corso si svolge dalle 9:00 alle 18:00 DOVE Presso Agriturismo, Ecovillaggio e Fattoria Didattica BORGO BASINO via San Giovanni, 41 località: Cusercoli 47012 Civitella di Romagna FC Per info su alloggio e cene scrivere a: federica@borgobasino.org o telefonare al numero: 339 5441691 COSTO 650,00€ a partecipante 350,00€ all'atto dell'iscrizione 300,00€ entro il 1° marzo 2023 ISCRIZIONE 1 – iscriversi come socio registrandoti online alla pagina https://www.armonieanimali.com/diventa-socio 2 – quando il tuo modulo viene approvato versare l'importo di 350 euro (25€ quota socio + 325€ di iscrizione al PDC) tramite bonifico causale: cognome+ socio 2023 + iscrizione PDC 2023 IBAN IT02A0501802400000012281374 (intestatato ad Armonie Animali) 3 – inviare la ricevuta di pagamento a segreteria@armonieanimali a conferma dell’iscrizione. 4 – successivamente, cmq entro l’11 febbraio 2023, eseguire bonifico per saldo partecipazione al corso PDC di euro 300,00 inviando la ricevuta di pagamento alla mail: segreteria@armonieanimali causale: cognome + saldo PDC 2023 |
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